第30章

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白翳极力冷静下来，嘴角带着一抹笑，向洮溯伸出手。

洮溯立即会意，将自己抱着的两个气球都递过去。

没有什么舍不得的，因为这些气球都是他最喜欢的人类送给他的，要玩当然也该一起玩，快乐当然也该分享。

可没想到下一刻，那两个气球“砰砰”两声接连炸开，仿佛是人鱼班长和暖男海豚都被凶残虐成了渣渣，只剩几片碎块落下。

而白翳只是面无表情，用手将落在自己身上的碎块拂去，一如他方才将气球弄爆一般的随意。

洮溯有些懵，他的yiyi是不喜欢那两个吗？没事，炸就炸了吧，反正还有那么多个可以玩。

他心态很好，转而又去找别的气球玩了。

然而，接下来的几次并没有什么意外。

气球炸掉的声音此起彼伏，甚至洮溯还渐渐找到了其中乐趣，在下一个气球要炸开的时候，忙不迭躲到白翳身后捂住耳朵，等结束了再一脸神气地走出来，明显是对这样的玩耍乐此不疲。

试探有了，警示也有了。

白翳还是给小人鱼留下了不少气球的。

只是那些幸存的气球，无一例外，贴着的图片都是各种复习资料的封面……

此刻，洮溯的手上还牵着一个，这是飞得高高的《五年高考三年模拟》球，似乎在提醒着他某个令鱼愉快的事实。

今天的作业还没写。

第17章

随着学校对早恋现象打压力度加大，真有大批的问题少鱼接连“落网”，面临的就是一系列的通告、批评、处分，鱼心惶惶。

为了起到更好的预防警示效果，白翳带着洮溯亲眼目睹了这些场面，还让洮溯成为了巡查队的一员。

于是，洮溯的见识逐渐得到了开阔。

就比如在杂物室，两条鱼贴在一块像是在喂吃的，因为他们嘴对嘴；又或者是在珊瑚丛里，两条鱼叠叠坐，好像是在玩游戏；还有的在水里上上下下做按摩

洮溯一开始对自己要做什么毫无概念，对别鱼做的什么也毫无概念，粉眸尽是疑惑。

但在见多了几次以后，他已然适应了这个角色，后来的每次都兴冲冲在最前线，举报追踪一气呵成，责任感爆棚。

白翳一开始对小人鱼的表现还算满意，可久而久之，终于发现了什么不妥。

为什么洮溯每次都对这样的场面近距离看得津津有味，眸中还闪着兴奋的光芒，而且每次举报叫人的时候都像是有好事迫不及待要分享，有好看的赶紧叫人一起来看？

白翳眉梢微挑，试探性地唤了一声：“溯溯。”

洮溯盯得目不转睛，甚至都没给他多分一个眼神。

不对，溯溯不该是这样的。

白翳面沉如水，半拖半抱地将洮溯带走。

洮溯没看够，觉得有点遗憾。

他到现在才想起了之前手下众鱼献上来的快乐书，里面的图倒是跟这些场面有点像，只是当时他看不懂，觉得没意思，就随手丢去一边了。

直到亲眼目睹了两鱼实践才知道，似乎还真是挺快乐的。

原来这就是“早恋”吗，但为什么两鱼这样做是不对的呢？洮溯没有尝试过，实在想不通，可如果不是两鱼会怎样，也不能够太亲近？yiyi抱着他就跟叠叠坐游戏很像，这算是“早恋”吗，也会受到批评？

洮溯偷偷去看白翳一眼，再看一眼。

白翳虽然不知他内心所想，但被小人鱼这眼神看得心中一凛。

怎么有种很不好的预感？

保险起见，白翳又安排了小人鱼去接受专门面向青春期少鱼的专家后续问询，通过权威的问卷来判断接受者是否有早恋倾向，程度如何。

结果很快就出来了。

专家神色凝重地告知白翳，洮溯有着较高的早恋倾向。

白翳看着小人鱼那副单纯无辜的神情，还有点不敢相信。

然而，事实却由不得他不信。

问询过程是被全程录像的。

白翳对着眼前屏幕，陷入了久久的沉默。

不，这不是他的溯溯，他的溯溯不会是这样一副神思不属又心有所属的样子的。

专家很快调整好情绪，告诉他应正确看待此事，虽然小人鱼举止稚嫩，但这只是基于种族差异和对人类社会的不适应，不代表小人鱼本身稚嫩。

而这是青春期少鱼会有的正常现象，是生理发展的必然，也许其本身都无法理解这样的萌动，需要人的正确引导。

白翳耐心听着，颇觉有理。

至于专家那些不必太过关注的言论，他则没有放在心上。

这怎么可能做到不关注？

今后还是把小人鱼放在眼皮子底下看管着比较好，绝不能让外边的野鱼有一丝一毫的机会。

洮溯自是不明白其中的各种考量。

从那以后，他俨然成了一条“家教”极严的人鱼，步行到哪需要报备，同什么鱼进行交往要被记录，就连去食堂就餐的时候，若是白翳无暇亲自陪同，还会让机器人代劳一阵。

若是一般的青春期少年对此必然是烦不胜烦的，但是会对这样的“监控”“管教”无法忍受，但洮溯对此毫无异义，相反还乐在其中。

他有时候都没意识到人已更换，还把机器人当成yiyi，嘀嘀咕咕与之讲话，等意识到的时候本有点不高兴，但又因知道白翳很快就会再次出现，转而又恢复神气。